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Asia Pacific Education Review 期刊简介
英文简介:

The Asia Pacific Education Review (APER) covers all areas of educational research, with a focus on cross-cultural, comparative and other studies with a broad Asia-Pacific context. It aims to stimulate research, encourage academic exchange, and enhance the professional development of scholars and other researchers who are interested in educational and cultural issues in the Asia Pacific region. APER is a peer reviewed journal produced by the Education Research Institute at Seoul National University. It was founded by the Institute of Asia Pacific Education Development, Seoul National University in 2000, which is owned and operated by Education Research Institute at Seoul National University since 2003.

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《亚太教育评论》涵盖了教育研究的所有领域,重点是跨文化、比较和其他具有广泛亚太背景的研究。它的目的是促进研究,鼓励学术交流,促进对亚太地区教育和文化问题感兴趣的学者和其他研究人员的专业发展。 论文是由首尔国立大学教育研究所出版的同行评议期刊。首尔国立大学亚太教育发展研究院于2000年成立,自2003年起由首尔国立大学教育研究所拥有和经营。

期刊ISSN
1598-1037
最新的影响因子
1.573
最新CiteScore值
0.88
最新自引率
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偏重的研究方向(学科)
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0
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0
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Asia Pacific Education Review 期刊中科院JCR 评价数据
最新中科院JCR分区
大类(学科)
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JCR学科排名
社会科学
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH(教育和教育研究) 3区
179/239
最新的影响因子
1.573
最新公布的期刊年发文量
年度总发文量 年度论文发表量 年度综述发表量
45 40 5
总被引频次 735
特征因子 0.000770
影响因子趋势图
2007年以来影响因子趋势图(整体平稳趋势)
Asia Pacific Education Review 期刊CiteScore评价数据
最新CiteScore值
0.88
=
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=
149次引用 169篇文献
文献总数(2014-2016) 169
被引用比率
46%
SJR
0.479
SNIP
0.78
CiteScore排名
序号 类别(学科) 排名 百分位
1 Social Sciences Education #
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偏重的研究方向:
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