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JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 期刊简介
英文简介:

Welcome to the Journal of Engineering Education (JEE), a peer-reviewed international journal published quarterly by the American Society for Engineering Education (ASEE). Role:The Journal of Engineering Education is more than a place to publish papers—it is a vital partner in the global community of stakeholders dedicated to advancing research in engineering education from pre-college to post-graduate professional education. Vision: The Journal of Engineering Education seeks to help define and shape a body of knowledge derived from scholarly research that leads to timely and significant improvements in engineering education worldwide. Mission: The Journal of Engineering Education serves to cultivate, disseminate, and archive scholarly research in engineering education.

中文简介:(来自Google、百度翻译)

欢迎来到《工程教育杂志》(JEE),这是一本由美国工程教育学会(ASEE)出版的同行评议的国际期刊,每季一期。 角色:《工程教育杂志》不仅仅是一个发表论文的地方,它还是全球利益相关者社区的重要合作伙伴,致力于推动工程教育的研究从大学预科到研究生专业教育。 愿景:《工程教育杂志》旨在帮助定义和塑造一套源自学术研究的知识体系,从而在全球范围内对工程教育做出及时而显著的改进。 使命:《工程教育学报》旨在培养、传播和存档工程教育领域的学术研究。

期刊ISSN
1069-4730
最新的影响因子
3.4
最新CiteScore值
5.35
最新自引率
16.00%
期刊官方网址
http://www.asee.org/papers-and-publications/publications/jee
期刊投稿网址
通讯地址
AMER SOC ENGINEERING EDUCATION, 1818 N ST, N W, STE 600, WASHINGTON, USA, DC, 20036
偏重的研究方向(学科)
工程技术-工程:综合
出版周期
Quarterly
平均审稿速度
>12周,或约稿
出版年份
0
出版国家/地区
UNITED STATES
是否OA
No
SCI期刊coverage
Science Citation Index Expanded(科学引文索引扩展)
NCBI查询
PubMed Central (PMC)链接 全文检索(pubmed central)
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 期刊中科院JCR 评价数据
最新中科院JCR分区
大类(学科)
小类(学科)
JCR学科排名
社会科学
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES(教育,科学学科) 2区 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY(工程学,跨学科) 2区
14/41 26/86
最新的影响因子
3.4
最新公布的期刊年发文量
年度总发文量 年度论文发表量 年度综述发表量
23 21 2
总被引频次 2794
特征因子 0.001290
影响因子趋势图
2007年以来影响因子趋势图(整体平稳趋势)
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 期刊CiteScore评价数据
最新CiteScore值
5.35
=
引文计数(2018) 文献(2015-2017)
=
460次引用 86篇文献
文献总数(2014-2016) 86
被引用比率
80%
SJR
2.687
SNIP
8.794
CiteScore排名
序号 类别(学科) 排名 百分位
1 Social Sciences Education #
CiteScore趋势图
CiteScore趋势图
scopus涵盖范围
scopus趋势图
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偏重的研究方向:
  • 暂无
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审稿速度: 暂无
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