Journal of Learning Disabilities (JLD) provides specials series (in-depth coverage of topics in the field, such as mathematics, sciences and the learning disabilities field as discursive practice), feature articles (extensive literature reviews, theoretical papers, and position papers), research articles (reports of qualitative and quantitative empirical research), and intervention articles (overviews of successful interventions).
《学习障碍杂志》（JLD）提供了专题系列（深入报道数学、科学和学习障碍领域内的主题，如讨论实践）、专题文章（广泛的文献综述、理论论文和立场论文）、研究文章（定性和定量研究报告）。pirial研究）和干预文章（成功干预的概述）。
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期刊ISSN
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0022-2194 |
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医学
REHABILITATION(康复学) 1区
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2007年以来影响因子趋势图（整体平稳趋势）
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